terça-feira, 14 de fevereiro de 2023

Classroom da BE




A Plataforma Google Classroom da BE foi posta ao serviço de alunos e professores para, por exemplo, servir de veículo de resposta a diversos formulários sobre obras lidas em leitura orientada na sala de aula ou de forma autónoma pelos alunos, a maioria dos quais recomendados no âmbito do Plano Nacional de Leitura.



Em horário estipulado com as professoras de Português, várias turmas do 5º e do 6º ano deslocaram-se à biblioteca escolar para responder aos questionários sobre as obras. Os resultados eram visualizados no final do questionário por cada aluno mas foram também, posteriormente, enviados para o email de cada um.




quinta-feira, 9 de fevereiro de 2023

Newton gostava de ler

O Projeto "Newton gostava de ler", desenvolvido pela Universidade de Aveiro – Fábrica da Ciência e a implementar pelas Bibliotecas Escolares, tem como objetivo comunicar ciência desde a mais tenra idade, conciliando a leitura dos textos literários com a experimentação científica.


Os 5 kits disponibilizados a todos os agrupamentos de escolas englobam livros infanto-juvenis que de alguma forma perpassem um tema da ciência, um guião das atividades a desenvolver em torno da leitura, materiais específicos para as replicações das experiências científicas e um guião de experimentação com propostas de execução adaptado aos currículos dos diferentes ciclos de ensino.


No âmbito deste projeto, têm sido dinamizadas atividades pela docente de Físico-Química, Fátima Martins, em colaboração com a Biblioteca Escolar e com a participação de várias turmas. 

Alguns dos módulos utilizados foram: "3,2,1... lançar sonda na biblioteca", “Experiência emulsionante” e “Cristaliza esta ideia”. Os discentes aprenderam, divertiram-se e associaram a leitura à prática experimental.

Com o intuito não só de promover a leitura e a cultura em geral, mas também de divulgar a ciência junto dos alunos, a BE tem adquirido novos exemplares que certamente constituirão uma leitura bem estimulante para quem os requisitar. Ora vejam alguns exemplos de títulos: