Na semana de 22 a 26 de
novembro, na Escola Básica Professor Egas Moniz, teremos a 1ª Feira do Livro do ano letivo 2021-2022. Como habitualmente, todas a turmas vão ter oportunidade para a visitar,
acompanhadas por um docente. Mas, também, o podes fazer livremente num horário
à tua escolha.
Há sempre um livro à tua
espera!
Visita-a!
CINANIMA
Inscrevemos o Agrupamento no “Programa Internacional CINANIMA 2021 – CINANIMA Vai às Escolas”. Até ao dia 14 de novembro, é garantido o visionamento gratuito de três programas de filmes de curta-metragem, adequados a cada nível de ensino: Pré-escolar e 1.º Ciclo; Ensino Básico 2.º e 3.º ciclos e ensino secundário.
Este
programa tem como objetivo a melhoria da literacia fílmica das crianças e
jovens, uma mais-valia no desenvolvimento do gosto de cinema de animação de
autor, com qualidade artística de
produção, maioritariamente, europeia.
Foram muitos os alunos que tiveram a oportunidade de beneficiar desta iniciativa que se revelou um sucesso.
Este Concurso tem como
objetivo estimular o gosto e os hábitos de leitura e melhorar a compreensão leitora.
Para a prova de escola, as
Bibliotecas Escolares do Agrupamento selecionaram os títulos:
1.º ciclo –
2.º ciclo – A ilha do tesouro
de Robert Louis Stevenson
3.º ciclo – Sexta-feira ou a
vida selvagem de Michel Tournier e
Ensino Secundário -
Se gostas de desafios, aceita este!
Inscreve-te e participa!
O que são Clubes de Leitura na
Escola?
Os
Clubes de Leitura na Escola (CLE) são espaços dedicados à partilha e
socialização da leitura de um mesmo livro, onde professores e alunos põem em
comum as suas reflexões sobre os textos e debatem os seus gostos acerca dos
livros lidos.
A leitura não
tem de ser uma atividade solitária e os CLE fizeram da leitura um lugar de
encontro e interação, onde os alunos melhoraram as suas competências, trocaram
ideias e desenvolveram o sentido crítico, compartilhando as suas experiências e
descobertas, fazendo-se leitores a partir dos livros. in PNL
Este ano letivo, a Biblioteca
Escolar criou 2 clubes de leitura, um para o 2.º ciclo e um para o 3.º.
Se gostas de ler e de conversar,
então este clube é para ti.
Oferecemos-te 4 horários
diferentes:
- 2.º ciclo – 3.ª feira – 9h55/10h40;
14h15/15h00;
- 3.º ciclo – 4.ª feira – 9h55/10h40;
14h15/15h00.
Inscreve-te na Biblioteca
Escolar! Vem e descobre por ti mesmo!
Outubro é o Mês Internacional da
Biblioteca Escolar (MIBE), uma celebração anual das bibliotecas escolares em todo
o mundo, uma oportunidade para darem a conhecer o trabalho que desenvolvem na
promoção das literacias e mostrarem o papel que assumem na dinâmica das
escolas. Em Portugal, o Dia da Biblioteca Escolar
assinala-se na quarta segunda-feira do mês de outubro, em 2021, dia 25/10.
O tema do MIBE 2021 “Contos de fadas e contos tradicionais de todo o mundo" baseia-se no tema da Conferência da IASL de 2021 "Uma rica tapeçaria de prática e pesquisa ao redor do mundo. A expressão “Era uma vez…” transporta-nos para o mundo mágico dos livros, para o tempo de fadas, duendes e muito mais. Leva-nos para histórias que foram transmitidas há muito tempo, de geração em geração, e que nos ensinam sobre os valores humanos e a cultura. Este ano convidam-nos a ligar-nos e aprender mais sobre diferentes países de todo o mundo, através das histórias, a pensar e celebrar a ligação entre livros, leitura, bibliotecas escolares, contos de fadas e contos tradicionais.
O que vamos fazer? Vamos retirar das estantes todos os livros de contos de fadas e de contos tradicionais, selecionar os contos a trabalhar, identificar os países de origem desses contos e realizar pesquisas sobre esses países. Vamos conhecer o mundo à boleia dos contos!
WiNDUP
Neste Dia Mundial da Música, deixamos-vos um pequeno
filme intitulado “WiNDUP”, escrito e dirigido pela cineasta chinesa Yibing Jiang.
Esta curta-metragem animada retrata as relações entre um pai, a sua filha e o poder curativo da música, destacando a natureza frágil da vida, do amor e o que significa nunca desistir.
Melhores Leitores do Mundo (MLM)
Com o foco na promoção da leitura, as bibliotecas escolares do Agrupamento fizeram a inscrição no projeto Melhores Leitores do Mundo do Plano Nacional de Leitura. Foram agraciadas com 1000€ para aplicar na aquisição de títulos sugestivos que cativem o interesse dos nossos alunos.
Aos melhores alunos leitores
serão atribuídos prémios em cada uma das categorias; às escolas com alunos
vencedores serão também premiadas. Até 30 de junho, a escola comunica ao PNL o
nome do melhor leitor e do número de livros lidos.
A responsabilidade está nas vossas mãos. Vamos ler +!
Estamos de regresso à escola!
Um novo começo, um novo ano
letivo! Que nos traga muita saúde, tranquilidade, colaboração e muitas, muitas,
muitas leituras!
As bibliotecas escolares estão
de portas aberta para vos acolher, apoiar, desafiar, ajudar a aprender. Fiquem
atentos!
Damos as boas vindas a todos
os alunos e professores e a todos desejamos um excelente ano letivo!
Enfim, férias!
Cansados da escola, do trabalho e dos confinamentos, as férias vão ter um
sabor diferente este ano.
Férias é tempo de descanso, de gozar a praia e os espaços ao ar livre, de
aproveitar o que a Natureza tem para nos oferecer.
Para a grande maioria de nós, férias é tempo de aproveitar o verão, encher
o corpo de sol, molhar os pés nas águas do mar, caminhar …
Porém, não nos podemos esquecer que a exposição moderada ao Sol é benéfica
e estimulante para o organismo. Sentimo-nos com mais energia, mais revigorados
e o bronzeado da pele guarda bem guardadinha a vitamina D, por que os nossos
corpos tanto anseiam.
Mas… e há sempre um mas; temos de estar atentos aos índices de UV e dosear
a exposição solar. A exposição intensa e direta deve ser evitada, já que constitui
um fator de risco de peso para o cancro da pele. Adota comportamentos de
prevenção; usa um protector solar com um fator de proteção elevado, adequado ao
teu fototipo de pele; aplica-o meia hora antes da exposição ao sol e a cada
duas horas, aproximadamente.
Evita as horas de maior calor, aquelas em que o índice UV é maior, entre as
12h00e as 16h00 e, de quando em vez, procura a sombra do chapéu de sol. Repara
na imagem e tira as tuas conclusões para que férias seja sempre sinónimo de
saúde.
Aproveita o Sol, mas protege-te! Cuida da tua saúde!
Boas férias!
Dia Mundial dos Oceanos
A preocupação com a saúde da nossa casa comum – a Terra
– e dos Oceanos foi manifestada por Sua Santidade, o Papa Francisco, no vídeo
que podes visualizar abaixo.
Nas férias que se avizinham, na tua vida ao ar livre
no campo ou junto ao mar, sê um agente de conservação da Natureza; adota e sensibiliza
os outros a adotar comportamentos de respeito pelo meio ambiente, capazes de
ajudar a melhorar a saúde do planeta e dos oceanos.
DIA MUNDIAL DOS OCEANOS
O Dia Mundial dos
Oceanos é assinalado, todos os anos, no dia 8 de junho, como alerta às populações
para a sua importância nas suas vidas enquanto "pulmões do planeta" e
emissores de grande parte do oxigénio que respiramos, como agentes reguladores
do clima e importante fonte de alimento e de substâncias para novos medicamentos.
Em cada ano é
definido um tema pela ONU, à volta do qual giram as iniciativas que se
desenvolvem a nível mundial. O tema definido para este ano de 2021 é “Oceanos:
via e subsistência”, ameaçados que estão devido à sobreexploração dos seus
recursos e à imensidão de agentes poluidores que o estão a destruir.
Mensagem do Secretário Geral das Nações Unidas,
António Guterres
É um dia de
reflexão e consciencialização sobre os benefícios que oferecem à Humanidade. Impõe-se
um esforço coletivo para melhorar a saúde dos oceanos, de modo a garantir-se um
futuro sustentável e em equilíbrio com a Natureza.
Exposição "Convenção sobre os Direitos das Crianças"
Para assinalar o Dia da Criança, a Biblioteca Escolar Isabel Alçada trouxe à escola a exposição “Convenção sobre os Direitos da Criança” concebida e organizada pelo Instituto de Apoio à Criança em parceria com a Câmara Municipal de Lisboa.
Uma exposição composta por 12 expositores roll-up fantásticos, muito atrativos e apelativos, com imagem do cartoonista Nelson, que apresentam a Convenção sobre os Direitos da Criança.
O 1.º painel dá a conhecer aos alunos o artigo 1.º da CDC sobre o que é a criança, ordena cronologicamente as várias alterações a esta Convenção e os 4 grandes pilares sobre as quais esta Convenção assenta: a não discriminação, o interesse superior da criança, a sobrevivência e o desenvolvimento, a opinião da criança.
Destaca um conjunto de artigos fundamentais, de complementaridade mais próxima, chamando a atenção da criança pela imagem e pelo texto. Depois da exploração do conteúdo de cada painel, os alunos são convidados a participar ativamente no jogo “Caminho dos Direitos”. Organizados em equipas de 3 alunos, descalços encarnam o papel de peões e percorrem um caminho cheio de obstáculos – 50 questões relativas à CDC – entre a casa de início e a de fim do jogo. De uma forma lúdica e divertida, as crianças questionam, surpreendem-se, adquirem um maior conhecimento sobre os seus direitos e deveres.
Afinal, poucas sabem que um dos direitos da criança ´o Direito de conhecer os seus direitos.
Reconhecendo a importância desta exposição e dos momentos de conversa e debate com os alunos, la Biblioteca Escolar organizou 22 sessões; pretendeu-se que todas as turmas fossem incluídas (45’ para as turmas do 3.º ciclo e 90’ para as turmas do 2.º ciclo). Em algumas turmas do 3.º ciclo, os 45’ revelaram-se insuficientes pelo debate nascido e que se pretendia manter para lá do tempo.
Que bom! O que todos queremos são cidadãos mais
conscientes, mais responsáveis, com maior espírito crítico, mais participativos
e interventivos na sociedade em que estão inseridos, capazes de ajudar a construir
um mundo mais igual e mais justo.
Um grande obrigado a todas as turmas e a todos os professores que as acompanharam e colaboraram!
Um grande bem-haja, também, ao Instituto de Apoio à Criança que, pelas mãos da Dr.ª Cláudia Outeiro, ofereceu à Biblioteca Escolar um conjunto de materiais pedagógicos relativos ao tema.
MIÚDOS A VOTOS
Foram hoje divulgados os resultados da eleição “Miúdos a votos: o livro + fixe”.
Participaram
nesta eleição 75715 alunos entre o 1.º e o 12.º anos.
Parabéns
a todos!
Assiste aqui ao vídeo.
Projeto
#SerMaisPróximo:
Massamá tem Lata?!
O projeto #SerMaisPróximo deu os
primeiros passos no mês de dezembro. Tinha por objetivo promover a
solidariedade, sempre potenciada, na época natalícia.
Estamos em maio e o projeto continua a
sua caminhada. Para que conheças bem o seu objetivo e o possas divulgar,
propomos-te que vejas este pequeno vídeo com muita atenção.
Reflete sobre o seu conteúdo sozinho, em família ou com os colegas e amigos. Desafia-os a colaborar.
Quando todos ajudam, a vida é um pouco mais fácil.
Sê solidário! Ajuda os outros a sorrir!
Concurso Medi@ção 2021
O Concurso Medi@ção 2021 é a 4ª edição desta iniciativa que tem como
objetivo promover, principalmente, junto dos mais novos o uso crítico,
responsável e criativo dos media.
O tema desta edição “A minha experiência com os media em tempos de pandemia” desafia os alunos a refletir sobre a sua experiência e a testemunhar as contribuições positivas e negativas na utilização dos media no ensino a distância, no convívio com os seus amigos e no bem-estar social, na sua relação com a família e a nível individual. Os trabalhos a apresentar a concurso podem ser individuais ou em grupos, mas sob orientação de um professor.
A título de exemplo, a organização apresenta 3 questões que balizam
possíveis abordagens:
Motivada pela professora bibliotecária, a Profª Carla Mata envolveu as
turmas D e E do 5.º ano neste concurso, de que resultaram 3 trabalhos, já
submetidos na plataforma respetiva.
Podes espreitar o que os vossos colegas produziram na página de Facebook da
Biblioteca Isabel Alçada.
- Podcast "A minha experiência com os media" de Bernardo E., do
5.º E;
- o poema “Media” do 5.º D;
- um RAP do 5.º E.
Agora, resta-nos aguardar os resultados. Parabéns a todos os participantes
pelo entusiasmo, pelo empenho e pelo interesse; parabéns à Profª Carla pela
orientação dos alunos e pela coordenação das atividades em sala de aula.
Parabéns, também, pela adesão às propostas que a Biblioteca apresenta,
proporcionando aos eus alunos, momentos de aprendizagem significativos e
informais.
Oceano infinito, mistérios sem fim
Estrelas-do-mar
Este é o tema de uma série de posts que
nos propomos divulgar a partir de posts publicados pelo projeto “O MARE vai à
escola”, intitulado “Um mar de curiosidades!”.
O tempo começa a aquecer e a vontade de
passear à beira-mar está, este ano, ao rubro. Por isso, fica atento à
baixa-mar. Nessa altura, podes ir até às poças de maré e, quem sabe, ter a
sorte de encontrar uma estrela-do-mar. Mas, não te esqueças, observa-a mas sem
a retirares do seu habitat.
São curiosos estes seres. Pertencem ao
grupo dos Equinodermes, tal como os ouriços e os pepinos-do-mar, porque têm o
corpo coberto de espinhos. Têm, geralmente, 5 braços e formam uma simetria pentarradial.
O que significará esta expressão?
Perceberás se reparares bem na imagem:
Algumas espécies podem ter mais de 20 e
medir 1 metro de diâmetro.
Se, por acaso, pegares na estrela e a
virares ao contrário, poderás observar que, na parte inferior do corpo, os seus
braços apresentam pequenos pés – os pés ambulacrários, com ventosas ou sem ventosas,
conforme se deslocam sobre as rochas ou sobre a areia – que utilizam para se
locomover, para agarrar e levar os alimentos à boca, situada no disco central.
Possuem um sistema hidrovascular que usa
a pressão da água para insuflar ou esvaziar os seus pés durante a sua
locomoção.
pés ambulacrários com ventosas
pés ambulacrários sem ventosas
Fonte: http://www.biorede.pt/page.asp?id=3419
Vê no vídeo como se
locomovem.
Surpresa das surpresas. São carnívoras e
são predadores vorazes, chegando a alimentar-se de animais de tamanho, muitas
vezes, superior ao seu. Quando isto acontece, projetam o estômago para fora do
corpo e as enzimas estomacais digerem e dissolvem o alimento. Alimentam-se de
várias espécies de moluscos, crustáceos, vermes, corais e até alguns peixes. O
seu alimento preferido é o mexilhão, cujas conchas são capazes de abrir, dada a
impressionante força dos seus braços.
Têm uma incrível capacidade de
regeneração; se perderem algum dos braços quando se sentem ameaçadas, depressa
o reconstroem. O braço perdido pode, inclusivamente, gerar uma nova
estrela-do-mar. Algumas espécies conseguem
regenerar-se a partir de um único braço, desde que permaneça uma pequena parte
do disco central.
São animais sem
coração, porém, possuem um líquido com função semelhante ao do sangue, mas
incolor, chamada hemolinfa.
Fonte: http://www.biorede.pt/images.asp?ImageID=5560
Repara na mancha ocelar
arroxeada que possuem na extremidade dos braços.
São animais muito
sensíveis à poluição, uma vez que o seu sistema respiratório é muito básico,
pelo que não são capazes de filtrar as toxinas presentes na água. São, por
isso, muito sensíveis à poluição.
Existem perto de 2000
espécies diferentes de estrelas-do-mar, de várias, formas, cores e até com
comportamentos diversos. Algumas têm o corpo ligeiramente rugoso, outras têm
bastantes espinhos.
Fonte: https://www.facebook.com/oMAREvaiaescola/posts/2738153419838875
Escape Room
Da minha escola vejo a Europa!
Este é um “Escape Room” da autoria da Profª Marlene
Lucas, criado para testar os conhecimentos dos seus alunos sobre a construção
da União Europeia (EU) e desenvolver o trabalho de equipa.
Para a criação deste jogo utilizou a
ferramenta digital GENIALLY.
Para jogares, clica aqui. Aceita o nosso desafio, testa os teus
conhecimentos. Diverte-te!
Obrigada Marlene pela partilha no grupo E-Learning – Apoio.
Juntos interpretaram uma versão especial do hino
europeu, fruto de um arranjo que combina música clássica, swing e rock, uma
iniciativa do músico e professor Jens IIIemann.
Na página de Facebook da Representação Portuguesa da
União Europeia fica uma questão: será esta atuação um novo recorde do Guinness?
Para comemorarmos este dia, somos convidados a juntar
as mãos para escutarmos o Hino oficial da União Europeia, o “Hino da Alegria”
de Beethoven, adotado em 1985 pelos dirigentes europeus.
Porquê?
Porque na linguagem universal da música, este hino
expressa os ideais europeus de liberdade, paz e solidariedade.
Juntos celebramos a nossa União:
- na diversidade, a sua grande riqueza;
- em solidariedade, tão importante nos dias que
vivemos;
- em liberdade;
- em democracia;
- em igualdade, nem sempre a que desejaríamos;
- em paz!
Oceano infinito, mistérios sem fim
Este é o tema de uma série de posts que
nos propomos divulgar a partir de posts publicados pelo projeto “O MARE vai à
escola”, intitulado “Um mar de curiosidades!”
No primeiro domingo de Maio, celebra-se
o Dia da Mãe em Portugal. Um dia dedicado àquela que melhor nos sabe
acolher, proteger, consolar e serenar, como nos diz Maria Teresa Maia Gonzalez.
Mas que ligação estabelecemos
entre as nossas mães e a mãe lontra?
As lontras-marinhas são mães extremamente cuidadosas.
Muitas horas do seu dia, são ocupadas a limpar o pelo das crias, para ajudar a
espalhar o óleo produzido pela pele, de modo a impedir que a água passe por
entre os pelos e deixe os seus filhotes com frio. As crias adoram fazer
longas sestas sobre a barriga das suas mães.
Como mãe extremosa e superprotetora, quando a mãe
lontra tem de mergulhar à procura de alimentos e a sua cria tem de ficar
sozinha à superfície da água durante algum tempo, a mãe lontra amarra as suas
crias às longas algas Kelp, espécies integrantes, dos seus habitats.
Para saberes mais, escuta a história “Com a tua pata
na minha” de Jane Chapman. É mesmo uma ternura!
Por elas,
pelo Oceano, por nós, adota comportamentos para prevenir o futuro das espécies
e o futuro do planeta!
Fonte: https://www.facebook.com/oMAREvaiaescola/
