Lila

"LILA" from Carlos Lascano on Vimeo

Lila é uma história poética de uma menina que encara de forma diferente e reflexiva as situações rotineiras do dia-a-dia, colorindo o mundo com os seus divertidos desenhos.

Uma boa maneira de ver o mundo. Um desafio para que, também, vocês encarem estes momentos difíceis que a pandemia nos impôs com esperança em dias bem melhores.

Quem sabe se a arte de desenhar e de colorir não será uma boa opção?

Querem experimentar?

De que cor são os meus dias? é o mote para a expressão artística. Enviem-nos os vossos desenhos. Teremos muito gosto em os mostrar a todos os que nos visitam. Podem, também, ajudar a colorir os dias de alguém.

 

10 de março

Hoje o Instagram é dos leitores.

#somosleitores

Divulgação de canais de book bloggers, booktubers, bookstagrammers

Fotografa-te a ler.

Se preferires, faz um vídeo e partilha a tua leitura.

Envia para @PNL2027. Participa!

9 de março

Leitores

#aleremqualquerlugar

Respondendo ao desafio do PNL, foram várias as entidades e as pessoas que fizeram questão de partilhar o seu gosto pela leitura e algumas das suas leituras, cheias de sonoridades e da musicalidade das palavras.

Convidamos-te a escutar!

Este é o lobo

Livraria Aqui há gato

Teresa Cunha da Livraria Salta Folhinhas

lê O Beijo de Cintia Martín e Consuelo Digón, Ediciones Tralarí

O Gosto Solitário Do Orvalho Matsuo Bashô

Podcast

Maria Tropa, 6.º ano, AE Filipa de Lencastre

 

 

Encontro com Isabel Alçada e Ana Maria Magalhães

De 8 a 12 de março, decorre a Semana da Leitura 2021, este ano subordinada ao tema “Ler sempre. Ler em qualquer lugar”.

Aguardando por momentos de ensino presencial, a Semana da Leitura das escolas do 1.º ciclo do Agrupamento e da Escola Básica Professor Egas Moniz, vai decorrer apenas em abril. Porém, convidamos-vos a assistir a estes encontros online com escritores que o Plano Nacional de Leitura (PNL). Uma experiência diferente!

Assim:

8 de março, 14h30

Encontro em linha com Isabel Alçada e Ana Maria Magalhães com os alunos que frequentam os 2.º e 3.º ciclos.

 Dia Internacional da Mulher

Para celebrar o Dia Internacional da Mulher 2021, a ONU Mulheres propõe o tema “Mulheres na liderança: Alcançando um futuro igual num mundo COVID-19”, destacando os enormes esforços que mulheres e meninas, em todo o mundo, têm desenvolvido na recuperação da pandemia COVID-19 e na construção de um futuro mais igualitário.

Apesar de a participação plena e efetiva das mulheres e a sua liderança em todas as áreas da vida impulsionarem o progresso para todos, é ainda reduzido o número de mulheres em cargos ligados à vida pública e à tomada de decisões:

22 – desempenham funções de Presidente da República em 22 países;

24,9% desempenham funções parlamentares.

As mulheres estão, também, na vanguarda da batalha contra o COVID-19, como trabalhadoras da linha da frente e do sector da saúde, como cientistas e cuidadoras, auferindo menos 11% dos rendimentos do que os colegas homens.

As mulheres, especialmente as jovens, estão na vanguarda de diversos movimentos online e nas ruas, por justiça social, pela mudança climática e pela igualdade.

Segundo a ONU, a igualdade de género entre Chefes de Governo levará mais de 130 anos a ser alcançada.

Por isso, esta organização afirma que, o Dia Internacional da Mulher 2021 é um grito de guerra pela Igualdade de Gerações e um futuro igual para todos. 

História dos direitos das mulheres

Descobre as mulheres notáveis, os movimentos que lideram e os marcos históricos que mudaram o mundo para mulheres e meninas.

 Prova Concelhia do CNL

Decorreu hoje, na modalidade a distância, a fase concelhia do Concurso Nacional de Leitura, com a prestação de provas relativas à leitura das obras:

• “A praia dos inúteis” de Alex Nogués (1.º Ciclo);
• “Os milagres de Miranda” de Siobhan Parkinson (2.º Ciclo);
• “O país das laranjas” de Rosário Alçada Araújo (3.º Ciclo);
• “Autobiografia” de José Luís Peixoto (Ensino Secundário).

A aluna Matilde M. passou à fase intermunicipal, que vai decorrer em Loures, no dia 13 de abril, para prestar provas sobre o livro “Diário de um migrante” de Maria Inês Almeida.

A todos os alunos participantes e, em particular, à Matilde M. endereçamos os nossos parabéns pelo seu empenho e bom desempenho, por mostrarem a sua competência leitora. Um bom exemplo a seguir por todos os alunos e alunas do Agrupamento.

A todos os professores titulares de turma e aos docentes de Português expressamos os nossos agradecimentos pela colaboração e envolvimento nos desafios que o CNL impõe.

À Matilde M. desejamos muita sorte para a próxima fase.